Algunos datos interesante que aporta
San Agustín
Educación para todos y en todo lugar.
La formación del ser humano en su plenitud
Una educación que se debe vivir.
La educación provoca cambios sustanciales en la sociedad, endulza el oído escuchar y ver ciudades tan limpias y con tan poco índice de delincuencia, producto de garantizar procesos que transforman los ambientes, apostando primero a la educación y la justicia, cito pues a Vivas (2019) quien en su obra Agustín de Hipona Maestro y Alumno nos hace ver, basados en la educación agustiniana, que el educador es un guía que orienta la transformación, porque aprender es un compromiso persona donde el maestro y el discípulo están en estrecha relación, porque la finalidad de la educación es la búsqueda y la conquista de la verdad y la felicidad absoluta.
Es pues la educación un estilo de vida es una especie de transfusión y no solo un depositario de cosas u objetos, la misma va acompañada de genes, por así llamarlos, que trascienden en la sociedad y renuevan, restauran y algunas veces incluso crean nuevas sociedades.
San Agustín criticó severamente la educación de la que él fue producto, diciendo que era cruel y que estaba impregnada de escepticismo y relativismo, porque no buscaba ni impartía la verdad; aseguraba que los casticos escolares constituían una cruel costumbre Granados (2020), concluye diciendo que la finalidad de esa educación era utilitarista, importaba más el adiestramiento para insertarse en el mundo laboral de forma productiva y conseguir con aquello prestigio y dinero.
Según San Agustín la efectividad de la educación consiste en hacerla experiencia, lo cual consiste en llegar a través de la demostración de los conceptos y definiciones, la educación obliga a depender de los sentidos. Grados (2020) expone que el Santo de Hipona “descubrió en el objeto del oído el orden racional del ritmo regido por los números divinos y eternos que en palabras dan origen a la creación de la poesía y la música”. Ambas disciplinas mencionadas muy valoradas en su tiempo.
ACTIVIDAD
La Cajita Preguntona
OBJETIVO
Romper barreras o estereotipos que apartan el buen vivir del día día.
INSTRUCCIONES
Los estudiantes deberán realizar una entrevista a su profesor titular, las preguntas que puedan realizar serán respetuosas y basadas en el respeto y en la sana convivencia.
Todas las preguntas deberán colocarse en una caja a modo anónimo si así lo desean.
TIEMPO
La actividad durará 30 minutos en salón de clase.
Material Didáctico
Caja para guardar las preguntas
Tiras de papel para escribir las preguntas.
Lapiceros